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孔子塑像在校园文化中的教育意义

文章出处:中正雕塑 人气:发表时间:2020-7-7 15:20:50

学校是学生成长的主要场所,也是对他一生产生深远影响的地方。学生的成长离不开老师的言传身教,也离不开学生成长环境的影响。


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     校园文化是教育环境的重要组成部分,同时也是最具有教育功能的部分,它是学校一门潜在课程,它能使学生在良好而浓郁的环境中,通过目濡耳染,潜移默化的方式,在不知不觉中接受教育,具有催人奋发向上,积极进取,开拓创新的教育力量,促使学生在一种无形的巨大力量推动下,在积极向上的氛围中受到激励,健康成长。


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学校孔子雕塑。孔子作为一位文化圣人,他所创立的儒家文化,成为贯穿中国两千年文明的思想中枢,在中国思想发展史上,他的出现成为一道界线,在这条界线的前面,人只是‘活着’,过了这条界线,人方能知道‘活着’的意义。如果以这条界线作为阴阳界,一边是迷茫,一边是清明,孔子为中国及其附近地区的人们点亮了一盏明灯。难怪1988年,全球75位诺贝尔奖获得者在巴黎会议上发表宣言称:如果人类要在21世纪生存下去,还必须从2500年前的孔夫子那里汲取智慧。在他的影响下,千百年来,无数被这一文化激励过的,熏陶过的,教化过的炎黄子孙,从小以天下为己任,“士不可不弘毅,任重而道远”,有了这种文化的哺育,才产生了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,才产生“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武,才产生“为中华崛起而读书”的周恩来,才产生了无数勤学苦读,严以律己,志存高远的莘莘学子,才出现了“江山代有才人出,各领风骚数百年”的人才辈出的繁荣景象。


 

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孔子作为一个教育始祖,他的贡献是巨大的,在校园里他又成为一名全职的教育者,每当课余时间,学生簇拥在他的铜像周围,仰视他慈祥而深邃的目光,一种追远崇敬之情油然而生


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